小学到高中全册倍速学习法教材导学练9年级倍速学习法到底能让你学到什么?所有的知识点都帮你汇总好了!你只要学进去!
一是忆,就是翻开目录,看看自己是否能够根据目录,依序记忆各个章节里面的内容,回忆起其中的概念、性质、法则、公式、数量关系和解题方法等。在忆的过程中,可以边忆边把知识的要点记在草稿纸上,以加深印象。忆不起来时,再打开书,翻看有关的内容。
二是说,就是在独立回顾、记忆一番后,同学之间可以互相互述各个章节的基本知识、重点内容以及知识间的联系与区别等,以此来起到相互启发、相互补充、相互完善的作用。讲的人固然是印象深刻,听的人等于又重温了一次。
三是写,默写目录内容,看看自己是否记住了教材的主要内容,根据目录知识写下来。注意:写时不一定机械的默写目录上的几个标题,可以加上自己的归纳和创造,基本内容不错不漏即可。
四是扩,所谓扩就是要自编一个补充目录。因为教材的目录仅列出每课的名称,是一个比较粗略的目录。不妨将每课的小标题抄下来,编成一个补充目录。
课本是同学们学习和考试的依据,考试的内容都在课本里,不管出的题怎样变化,都跑不出课本这个范围。
学习就是需要高效的方法,不然所有人的学习时间是一样的,但是每个人的效率是不一样的,想要出类拔萃那么你就要高效!

初二的你已经适应了初中生活,现在的学习已经开始紧张起来了!小学到高中全册倍速学习法教材导学练8年级倍速学习法!
课本是老师讲课的依据,是学生学习的根本。不是说读了课本再去听课、再去复习、再去做题,而是在学习的各个阶段、各个环节都要读课本。听课前要读,预习时要想,听课后要化,复习时要翻,做题时要看。在读初中课本时,最最关键的方法就是抓住目标,读熟课本。课本有好几百页,好几十万字,这么大的信息量,如何摄取呢? 
1、全面分析,正确认识自己,要找自己的长处和短处,以明确自己学习的特点和发展方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
  2、结合实际,确定目标,定计划,不能脱离自己的学习实际,目标不能定得过高或过低。长计划是指明确学习目标,确定学习的内容,专题大致归划投入的时间。短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。
  3、突出重点,不要平均使用力摩擦气。所谓重点,指自己的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点。
  4、计划要全面,要与班级计划相配合,计划里除了学习时间外,还要有进行社会工作,为集体服务的时间,有保障睡眠的时间。
学习不是简单的事,是需要你花大把的时间和精力的!想要学习名列前茅你就要花费比别人更多的时间和精力噢!

到了初中的你又要开始适应了!小学底子不算牢靠,那就看看小学到高中全册倍速学习法教材导学练7年级倍速学习法吧!
课后练习1) 整理重点,有数学课的当天晚上,要把当天教的内容整理完毕,定义、定理、公式该背的一定要背熟,有些同学以为数学著重推理,不必死背,所以什麼都不背,这观念并不正确。一般所谓不死背,指的是不死背解法,但是基本的定义、定理、公式是我们解题的工具,没有记住这些,解题时将不能活用他们,好比医师若不将所有的医学知识、用药知识熟记心中,如何在第一时间救人。很多同学数学考不好,就是没有把定义认识清楚,也没有把一些重要定理、公式”完整地〃背熟。(2) 适当练习,重点整理完后,要适当练习。先将老师上课时讲解过的例题做一次,然后做课本习题,行有余力,再做参考书或任课老师所发的补充试题。遇有难题一时解不出,可先略过,以免浪费时间,待闲暇时再作挑战,若仍解不出再与同学或老师讨论。 (3) 练习时一定要亲自动手演算。很多同学常会在考试时解题解到一半,就接不下去,分析其原因就是他做练习时是用看的,很多关键步骤忽略掉了。
初中的你已经开始进入了青春期,可能会有些叛逆,但是只要你成绩不落下,什么都好说,学习和玩耍都不能耽误噢!

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调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。何学好数学?学好数学的方法其实跟读其他科目没太大差别,流程上可区分为六个步骤:1. 预习 2. 专心听讲 3. 课后练习 4. 测验 5. 侦错、补强 6. 回想 以下就每一个步骤提出应注意事项,提供同学们参考。1. 预习:在课前把老师即将教授的单元内容浏览一次,并留意不了解的部份。2. 专心听讲: 新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法,老师的说明讲解绝对比同学们自己看书更清楚,务必用心听,切勿自作聪明而自误。
少成若天性,习惯成自然。”从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。相信孩子的成绩一定和习惯是挂钩的!

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适当多做题,养成良好的解题习惯。 要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
调整心态,正确对待考试。首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。
小学生的行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运!五年级你的习惯已经养成了,但是有什么不好的也可以改掉的!